九年级:新课程语文学科学习活动设计·我爱这土地.docx
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初中语文教案
文讯教育教学设计
初中语文新课程标准教材
语 文 教 案
( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校: 年 级: 任 课 教 师:
语文教案 / 初中语文 / 九年级语文教案
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新课程语文学科学习活动设计·我爱这土地
教材简介:本教材主要用途为
教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容,培养学生的阅读能力、交流能力,学习语文是为了更好的学习和工作,为了满足人类发展和实现自我价值的需要,本教学设计资料适用于初中九年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
新课程七年级语文学科学习活动设计 我 爱 这 土 地 泸州七中 郭佳琴 一、学习目标 知识与能力 A、能有感情地诵读诗歌,感受本诗的节奏美,背诵本诗。 B、能理解本诗所用的象征手法及巧妙的抒情方式,领悟本诗的意境。 过程与方法 A、反复朗读,感受诗歌的音韵和节奏之美,欣赏诗歌的意境美。 B、课外查找资料,阅读补充的诗歌,深入理解作者真挚深沉的情感。 情感态度价值观 学习诗人在国土沦丧民族存亡的关头,为祖国献身的思想和对祖国的无限挚爱之情,使自己的爱国热情得以点燃。 二、学习重难点 1、背诵诗歌 2、理解诗歌的象征手法及巧妙的抒情方式。 3、通过感受诗歌意象的象征意义,理解诗人抒发的情感。 四、学习准备 课前查找抗日战争爆发的时间、人民抵抗外侮的故事、作者艾青的生平简介及创作风格等资料,为课堂上的交流作好充分准备。 五、学习活动过程 第一课时的学习活动安排 活动一、激发所有同学的学习热情 任务:观看录像、图片、资料,