幼儿园教学教案设计集合9篇.docx
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- 2021-02-25 发布|
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幼儿园教学教案设计集合9篇 幼儿园教学教案设计集合9篇 作为一位兢兢业业的人民教师,总不可避免地需要编写教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?以下是小编整理的幼儿园教学教案设计9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园教学教案设计 篇1
一、播放Flash课件边讲述故事引题。 1、蚂蚁队长宣布要举行“爬爬赛”,需要我们帮助它们提供各种各样的绳梯,给它们“爬爬赛”用。
二、幼儿探索单种材料的连接、变长方法。 1、幼儿自主选择材料,为蚂蚁做出各种各样的绳梯。 2、将做好的绳梯固定在铁丝上,绳梯的长度不能低于铁丝与地面的距离。 3、幼儿交流探索经验 ①你是用什么办法,将它越变越长的? ②蚂蚁队长检验我们的绳梯。
三、探索多种材料的不同种连接方法 蚂蚁队长发现我们做的绳梯又漂亮又好用,你们真棒。但是你们的绳梯给蚂蚁爬爬时太简单了,没有难度。它希望我们做出特别的,爬爬时又有难度的绳梯。 1、幼儿尝试多种材料的连接变长方法。 2、幼儿讲述探索经验:你的绳梯给蚂蚁爬爬时有什么难度呢?
四、蚂蚁“爬爬赛”正式开始 教师播放Flash课件,孩子观看,体验成功的喜悦。
幼儿园教学教案设计 篇2
活动设计意图: 上一阶段,幼儿已用蜡笔进行过涂色与画线条的练习,对美术活动已产生了较浓的兴趣。现在,幼儿又对邻班的滚珠画感到新奇,因此而设计了本次活动。
活动目标: 1、增强幼儿对美工活动的兴趣。 2、引导幼儿初步学会圆珠滚画的方法,学会用滚画装饰衣服,并从中感受色彩美。 活动准备: 1、课前引导幼儿欣赏洋娃娃鲜艳的衣服,感受其丰富的颜色。 2、每组一套水粉颜料(红、黄、栏、绿、紫),玻璃弹球,棉签,托盘,剪好的纸衣服、裙子或裤子足量。
活动过程: 1、出示纸衣服,激发幼儿作画的兴趣。 师:“小朋友看老师手里拿着什么?” “这是娃