三年级语文：《小摄影师》第一课时教案.docx

小学语文教案

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( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师：

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《小摄影师》第一课时教案

教材简介:本教材主要用途为

教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于小学三年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

　　一、了解高尔基　　出示：书籍是人类进步的阶梯。　　谁来读读这句话？指名读句子。　　你在哪些地方见过这句话，你知道是谁说的吗？引出高尔基。你知道高尔基吗？　　在学生介绍的基础上，教师简介高尔基。（是呀，高尔基是世界著名的文学家，前苏联文学的创始人，还是著名的散文家。在中国流传很广的是他的自传三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》，到了初中我们还将会学到他的散文《海燕》。）　　二、揭示课题　　今天我们就一起来学习一篇描写高尔基的文章：小摄影师。板书课题。　　教师点拨：“摄”是一个翘舌音，一定要读正确。学生齐读课题。　　三、教师范读，学生感知内容　　1、教师范读。　　出示要求：翻到《小摄影师》一课，听老师范读，仔细看课文，听清楚生字和自己不认识的字的读法，想想从文章中你感受到了什么？　　2、交流感受。（内容、中心、主人公……）板书：高尔基 小男孩　　四、初读课文，学习生字新词　　1、自学课文　　说的很不错，接下来就请同学们自读课文，学习课文。　　投影出示：　　一标 标出自然段序号