三年级语文：《花瓣飘香》教案.docx

小学语文教案

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( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师：

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《花瓣飘香》教案

教材简介:本教材主要用途为

教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于小学三年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

　　教学目标　　1、有感情的朗读课文，能分角色朗读课文。　　2、通过有感情的朗读，体会小女孩和母亲之间真挚、纯朴的情感；培养孩子有一颗感恩的心。　　一、导入新课　　1、师吟诵小诗《母爱》　　母爱　　小时候，母爱融在乳汁里，吮着它，香甜甜；　　上学后，母爱写在书本里，读着它，情真真；　　寒冬里，母爱织在毛衣里，穿着它，情牵牵；　　雨天里，母爱撑在雨伞里，擎（qíng）着它，泪涟(lián)涟。　　听了这首小诗，你想说点什么？　　2、师：同学们，妈妈为了我们的健康成长，不知操了多少心！那么你有没有关心过你的妈妈呢？今天，我们接着来学习第六课《花瓣飘香》，细细地品味小女孩对母亲的爱。　　3、生齐读课题：花瓣飘香　　师：再读一遍：看你们能不能读得让我闻到花瓣的味道？　　二、朗读课文，揣摩人物形象　　（一）听录音谈感受，分析小姑娘形象：　　1、师：谁能用一个词概括一下文中的小女孩是个怎样的孩子吗？（板书：懂事）　　2、师：看来，这位小女孩已经给大家留下了初步的印象。不过，我们要真正认识这位小女孩