最新统编版部编版人教版语文四年级下册《习作八故事新编》教学课件.pptx

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文档介绍

情 境 导 入;回忆你看过哪些有趣的故事,讲讲故事的主要内容?;农夫与蛇;小红帽;狐假虎威;第八单元习作 故事新编; 你一定知道《龟兔赛跑》的故事吧。如果让你重新编一个龟兔赛跑的故事,你会怎么编呢? 先设想一下故事的结局: (1)乌龟和兔子都赢了。 (2)乌龟和兔子都没能赢。 (3)兔子赢了。 (4)乌龟又赢了。 假如我们选“乌龟又赢了”这个结局,可以根据新的故事情节,如:;; 新编故事是不是特别有趣?我们也来写一写吧!可以新编《龟兔赛跑》,也可以另选一个熟悉的故事,如《狐假虎威》《坐井观天》《狐狸和乌鸦》,创编新故事。 编完后,可以配上插图,把习作贴在教室里的墙报上,大家一起分享这些有趣的故事。;选一个熟悉的故事,创编新故事。;“故事新编”是什么?;写作重点;要熟悉故事,即了解原故事的人物、背景和寓意。;想象合理,构思新的故事情节。;黄鼠狼还没弄明白怎么回事,只听到一个声音从屋里传来:“再狡猾的黄鼠狼也斗不过高科技呀!你再也别想伤害我和我的宝宝们了。我们现在住的可是高科技的智能小屋,小屋装有气味分析仪,你们黄鼠狼一出现在我家附近,气味分析仪就会发出警报。我早就安排了一个机器人在门口迎接你了。”

原来,鸡妈妈早就有了防备。刚才说“新年好”的根本就不是鸡妈妈,而是一个长得和鸡妈妈一模一样的机器人。;表达一个主题。;写法指导;《〈龟兔赛跑〉新编》中,我们可以先设想故事结局是:兔子与乌龟赛跑,兔子输了→兔子输了的原因是:乌龟在比赛过程中使用了高科技的飞火轮→发生的事:森林举办运动会→事情经过:兔子和乌龟再次参加跑步比赛,兔子全力以赴发挥个人优势,乌龟使用飞火轮,轻松赢得比赛→事情经过中主人公的表现:兔子比赛前的准备与心理,比赛过程中乌龟使用飞火轮的动作与效果,兔子输了比赛后的心理。;写作思路;自从上次比赛输给乌龟后,兔子就不服气,一心想要和乌龟再进行一次比赛。; 主要根据设想好的

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