习近平新时代中国特色社会主义思想融入高校思政课教学的思考.docx

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文档介绍

习近平新时代中国特色社会主义思想融入高校思政课教学的思考 用习近平新时代中国特色社會主义思想武装广大学生头脑,不断提高广大学生思想政治素质,为党育人、为国育才,既是高校思想政治教育工作者的肩负责任,又是高校思政课的重要使命。积极探讨如何发挥高校思政课课程育人功能,推动用科学理论培养人,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,是我们应该去研究的一项重要课题。 一、习近平新时代中国特色社会主义思想融入思政课堂教学是高校人才培养的内在要求 (一)实现高校人才培养目标的必然要求 高校肩负着培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、为中国特色社会主义伟大事业奋斗终身的建设者和接班人的根本任务。习近平新时代中国特色社会主义思想是推进中国特色社会主义伟大事业的行动指南,为新时代中国高等教育事业的改革发展指明了方向,提供了根本遵循。习近平新时代中国特色社会主义思想融入高校思政课,既是坚持中国特色社会主义办学方向的重要体现,更是发挥思想政治理论课主渠道作用,坚定不移地用科学理论培养人,使广大青年学生充分汲取科学理论养分,提升自身的思想认识和政治觉悟,教育引导广大青年学生全面发展的必然要求,有助于实现高校人才培养目标。 (二)引导青年学生坚定理想信念、树立“四个自信”的内在需求 把习近平新时代中国特色社会主义思想的精神内涵融入高校思政课,增强对广大青年学生的理想信念教育,坚持用科学理论教育培养人,教育和引导广大青年学生从中国特色社会主义伟大实践和国际发展形势中提高思想认识,树立正确的价值观,进一步坚定“四个自信”,以实际行动表达爱国情怀的内在需求,从思想上、政治上、行动上积极响应党的号召,把个人的前途和命运同国家和民族的前途和命运紧密联系起来,自觉把个人梦同“中国梦”紧密结合起来。 (三)进一步增强高校思政课时代感和感召力的现实需要 顺应时代潮流,紧跟时代步伐,把握时代要求,实现

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