初中历史_宋元时期的科技与中外交通教学课件设计(精选2).ppt
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上传时间:2021-01-28上传者:ehuanle
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温馨提示 全力投入会使你与众不同! 准备好课本、双色笔,还有你激情的态度! 2016年5月12日,中国台湾发生里了6.7级地 震。一方有难,八方支援,各地卫生组织纷 纷派出防疫小组赶赴灾区。在抗震救灾的第 一线,抗灾防疫队员在搜救治疗伤员的同 时,重点做好防止传染病暴发的工作。 第三单元 生物圈中的人 第六章 免疫与健康 第二节 传染病及其预防 1、举例说出传染病的四个类型及其传播途径。 2、说出传染病的三个环节和预防传染病的一般措施。(重点、难点) 3、了解艾滋病的传播途径及其预防措施。 学习目标 一、预习案处理 核对答案并快速识记10分钟 阅读课本P110—P111相关内容,完成下列问题。 1.传染病的概念:是由___________?引起的,能够在人 与人之间以及人与动物之间传播的疾病。? 2.传染病的特点:_____________、_____________ 3. 分 类 病原体寄生部位 传 播 途 径 举 例 呼吸道传染病 消化道传染病 血液传染病 体表传染病 病原体 传染性 流行性 呼吸道粘膜 飞沫、空气 流行性感冒、肺结核、流行性腮腺炎、麻疹等 消化道粘膜 饮水和食物 细菌性痢疾、蛔虫病、脊髓灰质炎 吸血的动物 吸血的动物 流行性乙型脑炎、疟疾 皮肤 接触传播 狂犬病、血吸虫病、破伤风、癣、淋病等 阅读课本P111—P113内容,明确传染病预防的要 点。完成下列问题。 传染病在人群中流行,必须同时具备_________、 ________、_______三个基本环节,缺少其中任何一个 环节,传染病就流行不起来。 2. 能够散播病原体的人或动物叫________,病原体离开 传染源到达健康人所经过的途径叫_______,对某种传染 病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫______。 3. 传染病的预防措施可分为___________、__________、 __
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