记叙文阅读常考知识点总结教学内容.pdf
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- 2021-01-24 发布|
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中考记叙文阅读常考知识点总结
在初中语文考试中, 阅读占有重要分量, 分值比较高。 但阅读也恰恰是很多同学容易失分的
地方。 为了帮助大家掌握阅读技巧, 学习哥帮大家总结出阅读常考的知识点和答题模板。 学
会这些套路,想不拿满分都难。
一、标题
题型:辨析题目的含义及作用
1、含义 :先分析基本义,再揭示比喻义、引申义、象征义。
2 、作用 :贯穿全文线索;概括主要内容;揭示文章主旨(情感或哲理);制造悬念,吸引
读者(激起读者的注意、思考、兴趣等)
二、内容
题型一:概括文章的主要内容
格式 :某人或某物 +干什么(怎么样)
方法指津:抓住记叙的六要素——时间,地点,人物,事件的起因、经过、结果
题型二:分析故事的情节
叙事散文:起因、经过、结果
小说:开端、发展、高潮、结局
方法指津: 如有示例,一定要严格按照示例的字数、结构等要求, 归纳出与此形式相类似的
情节
题型三:分析文章段落在内容上的作用
①开篇: 开篇点题; 开门见山; 开宗明义; 交代故事发生的背景 (时间、地点、 季节、 天气) ;
交代故事发生的原因;吸引读者;激起读者阅读的兴趣
②中间: 表现了 ,, 人物的 ,, 形象特点 (或性格特点、 心理活动、 思想感情、 精神品质) ;
与上文 ,, 相呼应,与上文 ,, 形成鲜明对比;为下文 ,, 作铺垫(埋伏笔);推动 ,, 情
节的发展;
③结尾:画龙点睛;点明中心;深化中心;升华主旨;耐人寻味,留下想象的空间;引起读
者的注意与思考;出人意料,但又在情理之中,给读者以深刻印象;激起读者强烈的感情共 1
鸣。
三、主题
题型一:概括文章的主旨
1、答题模式:内容 +主旨(情或理)
本文记叙了 (描写了、叙述了、介绍了) ,,,, (人或物),,,, 的故事 (事件、事迹、
经过) ,表现了 (表达了、反映了、 歌颂了、 揭露了、 批判了、 讽刺了)