自然作文教案培训资料.pdf

第六课 善于联想 执教教师：

教学目的： 1、通过本课的内容激发学生的联想，培养学生勤于动脑动 手的习惯。 2、通过古语、古诗词、美文等的学习了解发挥联想的作用。 3 、能在课堂上完成一篇习作：以某一事物为素材，展开联 想，以小见大 ,写一篇说理散文。 要求见解独到 ,启人心智。 4、理解并熟记必背的古语、古诗词、雅词、美句、精段。

教学重点： 1、通过古语、古诗词、美文等的学习了解如何联想。 2、在修身养性环节中学会良好的做人的品德。 3、鼓励学生发挥联想，完成一篇习作。

教学难点： 1、通过古语、古诗词、美文等的学习 2、鼓励激发学生去进行联想。

教学准备：图片、音乐、课件 ……

学情分析：

第一次课： 第一课时

课题导入 激情导入：亲爱的同学们， 大家好！欢迎再一次地来到 “自

然作文”的课堂！还记得老师送给大家终身受用的四句话吗？ （出示PPT） ——学会思想，发展情感，健康做人，自然作文。 来，我们一起大声地读出来。

1、听歌词，进入情境 上课之前啊，我们先来欣赏一首歌曲！听的过程中请同学们注意用

心倾听演唱者所唱的词，会唱的也可以一起唱哦！ （播放《隐形的翅膀》，出示 PPT 歌词） 我们人类真的长了翅膀吗？（没有） 那这里的“翅膀”它有着怎样丰富的内涵？请同学们简单发表一下

自己的看法。 （希望，理想，信念等等 ,, ） 你心中有没有这样一双类似的“隐形的翅膀”呢？ （请学生回答：理想，希望，思考等等 ,, ） 看来同学们的理解还真是各不相同啊！其实老师也有一双“隐形的

翅膀”，这是一双关于联想的翅膀！ 老师想用这双翅膀带着大家一起去欣

赏两幅画面 ,,

2、看图片，感知主题： ( 出示幻灯图片 ) （1）每当十五的夜晚， 当你看到这轮明月， 你会联想到什么呢？ （中秋

节、月饼、嫦娥 …… ） 诗人李白看到这轮明月的时候，说了“举头望明月，低头思故乡”