部编版语文三年级上册课外阅读(含答案)教学文案.pdf
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阅读练习一 仔细阅读文章,品味关键词句在文中的意思和作用,把握文章的内容,
了解作者要表达的思想感情,感受生活的美好。 (一)通往广场的路不止一条 有一次,父亲带着我,爬上教堂高高的塔顶。脚
底下,星罗棋布的村庄环抱着罗马,如蛛网般交叉
的街道,一条条通往城市广场。 “好好瞧瞧吧,亲爱的孩子,”爸爸和蔼地说, “通往广场的路不止一条,
生活也是一样,假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条
路试试!” 此后,我一直把父亲的教导记在心间。 有一天,我遇到了一位朋友,她的毛衣颜色很素净,却编织得极为巧妙。 “多漂亮的毛衣呀!是自己织的吗?”我问道。 “不是,”她答道,“是维
黛安太太织的,她在美国学的。 ” 突然,我的眼睛一亮,一个大胆的念头在脑海闪现:我为什么不从毛衣
入手,自己设计、制作和出售时装呢? 我画了一张黑白蝴蝶花纹的毛衣设计图,请维黛安太太先织了一件。为
了观察别人的反应,我穿着这件毛衣,参加了一个时装商人的午宴。结果,
一家大商场的经理当场就向我订购了四十件,约定两星期内交货。我大喜过
望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。 “两个星期要四十件?这根本不可能! ”当我站在维黛安太太面前时,她
说,“你要知道,织这么一件毛衣,我几乎要花上整整一个星期的时间啊! ”
那朵幸福的云突然消失了,我只好垂头丧气地与她告辞。半路上,我猛然停
住脚步,心想:这种毛衣虽然需要特殊技能,但在巴黎,一定还会有别的妇
女会织的。我跑回维黛安太太家,向她讲了自己的想法。她觉得有道理。我
同维黛安太太想尽办法,终于找到了二十位心灵手巧的妇女。两个星期以后,
四十件毛衣从我新开的时装店装上开往国外的货轮。从此,一条时装的河流,
源源不断地从我的时装店里流了出来。 后来,我计划举办一次大型时装展,但在离展出只有十三天的时候,缝
纫的姑娘们在另一家时装店的挑拨下跑光了。这回该从哪儿找到一条