小学数学名师课堂 教学展示与研讨会.pdf
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小学数学名师课堂 教学展示与研讨会.pdf

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文档介绍:
分享中获取智慧磨砺中不断成长——“桃花红”班主任工作室工作总结一、命名特色化1、是基于学校的办学理念书香校园增底蕴科技创新添活力2、是基于家乡桃花本身的特点3、是基于班主任自身发展的需要二、活动常规化1、按时例会,主题明确。2、学习研修有序进行(1)专家引领“中国教育写作第一人”姜广平来校讲座少先队工作专家顾岫荫来校指导(2)合作活动“走进桃花源”队活动场景之一张家港跟岗培训教师参加交流活动(3)同伴交流班主任工作室成员“共读一本书”读书交流活动(4)参加校级书法社团3、队会序列,大胆尝试。三、学研专业化1、强化学习,提高理论素养。2、实践磨砺,努力形成风格。队活动集锦3、班级博客,扩大交流。4.积极科研,提高自身品位。邵春霞老师头脑风暴活动展示戚成海教授给学生作科普知识讲座我们期待,工作室成员能够脚踏实地,“向着明亮那方”,继续前行,我们也相信,通过我们的努力,我们能够收获教育上那种“芳草鲜美、落英缤纷”的美丽与幸福。
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