教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练_7493.doc

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油

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为美好的明天加油

少年强，则国强第 PAGE 1

少年强，则国强

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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：问题的解决有两种类型：一是常规性问题解决，二是创造性问题解决。（　　）

判断题 对

错 2：对技能分类的较典型的观点是将技能分成（　　）。

多项选择题 A、言语技能

B、操作技能

C、记忆技能

D、心智技能

E、体育技能 　　?考_试_大—-—在_线_考_试_中心 3：巴甫洛夫的经典条件作用论属于联结学习理论。（　　）

判断题 对

错 4：影响课堂管理的因素有（　　）。

多项选择题 A、教师的领导风格

B、班级的规模

C、班级的性质 　　

D、学校的规章

E、对教师的期望 5：学习困难综合症的表现包括（ ）。

多项选择题 A、诵读困难

B、缺少某种学习技能

C、计算困难

D、绘画困难

E、交往困难 6：从完整的问题解决过程来看，（　　）是首要环节。

单项选择题 A、理解问题

B、提出假设 　　

C、发现问题

D、检验假设 7：如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是(　　)

单项选择题 A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业

B、规定每周看电视的适当时间

C、惩罚孩子过分喜欢看的行为

D、只有按时完成家庭作业后才能看电视 8：教学中。有助于指导教师进行测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能的是（　　）

单项选择题 A、教学内容

B、教学过程

C、教学方法

D、教学目标 9：个人面对问题情境时，在规定的时间内产生的观念越多，表示其思维的流畅性越高。 （　　）

判断题 对