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企业辩论赛主持稿

篇一：辩论赛主持稿模式 尊敬的各位评委，亲爱的同学们， 大家晚上好！这里是重庆师范大学化学学院第二届新 老生辩论赛 09 级 3班与 10 级 3 班的辩论赛现场。我是主持 人熊昕。为了加强 09 与 10级之间的沟通与交流，丰富同学 们的课余生活，给同学们一个锻炼语言表达能力的舞台。我 院特此举办了本次新老生辩论赛，今天共有四场比赛，相信 经过选手们的充分准备，各选手一定会给大家一个精彩的展 现。

首先介绍一下今天到场的评委，他们是（ ）让我们 用热烈的掌声欢迎他们。

比赛开始前，请允许我介绍一下我们辩论赛的流程。 我们的辩论赛共有四个阶段他们是立论陈词，一对一攻辩， 自由辩论，和总结辩陈词

陈词阶段： 由正方开始， 双方一辩分别进行立论陈词。 双方各有 3 分钟时间。

攻辩阶段：分别有由正反方二辩与正反方三辩选择对 手的二辩或三辩进行一对一攻辩， 每轮攻辩时间为一分三 十秒。

自由辩论：由正方开始进行自由辩论。双方累计时间

为 3 分钟

总结陈词： 由反方开始， 双方四辩分别进行立论陈词 双方各有 2 分钟时间。

下面宣读本次比赛的评分标准· ······

这就是我们评分标准的所有内容。相信大家对本次辩 论赛抱着相当大的期待吧！下面我宣布辩论赛正式开始。首 先有请我们上半场辩论赛的主持人廖欢。

同学们，俗话说：狭路相逢勇者胜。相信各位看了上 半场的激励比拼之后都会意犹未尽。所以继续我们的比赛。 众所周知，英文的学习是从 70 年代的大学时候抓起，到 80 年代的中学时期抓，再到 90 年代的小学时期抓，现在到了 “英语学习，要从娃娃抓起” 。但物极必反，在我们这个有 着 5 千年悠久文明的泱泱大国，对于自己的母语——汉语， 中国年轻一代的潜意识里对自己的语言文化恐怕仍然心虚 甚至轻视。到底是要与国际接轨，将英语学习到底，还是传 承中国的语言文化呢？ 1