《新编体育概论》陕西人民出版社.作者：韩鹏伟、杨建设.doc

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新编体育概论

陕西人民出版社. 作者：韩鹏伟、杨建设

注：适合西安体育学院-体育人文社会学专业

绪论

体育概论的研究对象：从宏观上、整体上综合研究体育的基本特征和发展规律。 具体表现：A、从辨证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法揭示体育作为 一种社会现象的起源、发展、及其本质。

从现代科学发展的角度出发，研究体育的科学性质、科学基础以及体 育科学体系。

从现代社会的需要出发，研究体育的全面功能。

从我国的国情出发，研究我国的体育目的、任务、体育体制和发展战略。

从运动效果的角度出发，研究体育手段的内容，对体育动作的剖析以及对体育手段的分类和应用。

从奥林匹克运动宗旨出发，研究和介绍各种国际体育活动。

体育概论在我国的发展历程

早在新中国成立前，我国就已经出版过与体育概论相关的著作和专著，如毛泽东的《体育之研究》，袁敦礼、吴蕴瑞合编的《体育原理》，王学政所著的《体育概论》。

新中国成立之后，我们引进苏联的《体育理论》作为20世纪50年代体育院校的体育教材，进入20世纪60年代，我国在苏联《体育理论》的基础上，结合我国体育实践，于1961年出版了体育院校的通用教材《体育理论》。

进入20世纪80年代，《体育概论》、《学校体育学》、《运动训练学》、《群众体育学》先后从《体育理论》中分化出来。

体育概论的特点和意义 特点：a、理论性和思想性 b、应用性 c、概括性和抽象性 d、综合性和创新性 意义：A、更新体育观念

促进学科建设

指导体育教学和体育改革实践 体育的本质

体育的产生

内部动因：人生存和发展的需要

基本源泉：生产劳动

外部因素（动机）：A、萌芽状态的体育是原始社会教育的主要内容。

原始社会的娱乐活动促进了体育的产生和发展

古代社会的宗教祭祀对体育的产生和发展有积极的促进作用

原始社会的军事战争促进了体育的产生和发展