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文档介绍

春娃娃教案(共12篇)

春娃娃教案(共12篇)由大文斗范文网会员“baomay”投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

篇:春娃娃教案

[设计思路] 春天到了,美丽的春天就像一块磁石深深地吸引着孩子们,户外活动时,我发现有的孩子对草坪内返青的小草议论不停、有的孩子在细心的观察刚发芽的柳枝、还有的孩子被天空飘起的风筝深深的吸引住了。他们整天在讨论自己在春天里看到、听到、做过的事情。为了进一步让孩子感受大自然的美丽、多彩;激发孩子热爱大自然的情感,我有意识的设计了这次活动。采用以下方法来达到活动目的。 a、谈话法。 b、讲述法。 c、提问法。 d、表演法。

[活动目标] 1、感受春天大自然的变化,培养幼儿热爱大自然的情感。 2、培养幼儿力及表现能力。 3、了解春天的主要特征,知道春天是万物复苏得季节。

[活动准备] 1、与故事情节相一致的挂图一幅。 2、录音机、故事录音带。

[活动过程] 1、幼儿听音乐“小鸟的歌”做律动,引起幼儿的兴趣。 2、组织幼儿谈话,说说自己在春天里发现的秘密;如:春天的天气、动物、植物有什么变化;农民伯伯忙着做什么?小朋友参加了那些活动? 3、引导幼儿看图,教师完整的讲述故事“春娃娃串门”。 4、放故事录音,幼儿欣赏故事后,提出问题。 (1)春娃娃去了哪里串门? (2)串门后发生了什么变化? (3)你喜欢故事中的动物、还是植物? 5、幼儿分角色,学布谷鸟唱歌、柳条飘动,桃花、梨花盛开,进一步感受万物复苏的春景。 6、启发幼儿分组表演故事。 7、组织幼儿讨论:你觉的故事中哪些句子有趣?用生动的语言和形象的动作表演出来,好吗?春娃娃还会到哪里去串门哪? 8、教师对幼儿的讲述进行小结。

[活动延伸] 为幼儿提供一些富有春天气息的粉红色、浅绿色、黄绿色的毛线、花布、皱纹纸等,鼓励幼儿大胆运用材料粘贴出春天的各种花、草、树、小鸟、春娃娃等;感受

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