乔司镇中学轻负高质行动实施专项方案.doc

乔司中学“轻负担高质量”行动实施方案

（2月—1月）

“轻负高质”是教育发展理想目标，也是我校极力打造学校特色之一。作为一所农村初中，坚持不办晚自修，不实施寄宿制，坚持走内涵发展之路，已成为全校师生共识。

学校“轻负高质”经验汇报连续在杭州市、浙江省交流讲话，农村初中探索“轻负高质”成效已受到省市区高度关注。在“十二五”发展计划中，学校明确将“让教育更适合学生全方面发展”、“让更多人接收愈加好教育”、“让学习更自信、更愉快”作为办学理念和发展目标。深入探索“轻负高质”，打造学校教育品牌，推进学校内涵发展，是现代教育肯定趋势和方向，学校特拟订“轻负高质”行动实施放方案。

坚持思想力、制度力、学术力、文化力“四力”并举，努力形成老师和学生、学校和社会联动，探索“轻负高质”之路新局面，着力推进乔中教育“科学”、“规范”、“友好”、“均衡”、“高质”发展。

一、思想力：引领·支持

教育本质是为人生命发展服务，是培养人、发展人、升华人生命价值。切实减轻中小学生课业负担，探索实现“让教育更适合学生全方面发展”、“让更多人接收愈加好教育”、“让学习更自信、更愉快”教育愿景，必需走“轻负高质”为关键特质内涵发展之路。

强化科学理论引领，树立“轻负高质”理念。实施“轻负高质”教育，终极目标是为了学生生命成长，必需以科学教育理论作指导。学校将坚持以教育生态理论为引领，坚持从尊重生命、款待生命高度出发，遵照以人为本、以生为本理念，引导学校老师充足认识新阶段教育特征，即：教育从数量满足向质量满足阶段转变，从传统“适合教育孩子”向“适合孩子教育”转变，着力营造高品质教育生态，努力实现每一位学生全方面发展。