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文档介绍

普通话达标校验收工作汇报(共8篇)

第1篇:创建中小学普及普通话达标校工作汇报创建中小学普及普通话达标校工作 汇报 文章标题:创建中小学普及普通话达标校工作汇报 几年来,我校在推广使用普通话、推行规范汉字方面下了很大功夫,取得了一定的成绩。现总结汇报如下: 一、基本情况 我校是一所镇中心小学,现有16个教学班,555名学生。教师29名,适龄教师27名,普通话测试水平一级乙等9名,二级甲等13名,二级乙等5名;语文教师18名 ,普通话测试水平一级乙等6名,占,二级甲等12名,占;非语文教师9名,普通话测试水平一级乙等3名,占,二级甲等1名,占,二级乙等5名,占。 所属幼儿园教师5名,适龄教师4名,其中一级乙等1名,占25,二级甲等3名,占75。到现在,我校落实了教师持普通话合格证上岗制度。 二、主要工作 (一)加强领导,健全组织,提高认识。 说好普通话,写好规范字,是每一位教师所应必备的素质,推广普通话,推行规范汉字更是每位教师应尽的职责。为了更好地开展推普工作,我校成立了由校长任组长、副校长任副组长,各教研组长为成员的领导小组,建立了详细的推普工作网络,做到了计划详细、职责分明,为创建普及普通话达标学校提供了可靠的保证。同时,领导小组积极组织全体教师认真学_推普工作的有关文件和相关知识,提高了大家的认识,明确了自己的职责,调动了全体教师推普的积极性。 (二)营造宣传氛围,落实制度措施。 为了确保推普工作的顺利开展,我校大力营造宣传氛围:一是在校园外墙书写标语,在校内悬挂永久性推普标语展牌,书写墙面标语,大力宣传推普口号;二是在每个教室、功能室张贴“请说普通话、请写规范字”条幅,悬挂推普宣传口号,在橱窗布置长期宣传内容;三是利用广播积极宣传推普知识,培养学生读、说、写的能力。为了推普工作切实有效地开展,我们不仅制定了详细的推广普通话、推行规范汉字奖励制度,落实在校规、教学管理

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