苏教版本小学小学三年级体育全册学习教案.docx
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上课上课时间时间
时间 第一周 第一节
五年级体育课 教
案
五
教
案
备课人:课人:
备
课时 一课时
教材 (室内课) 引导课 体育常识:做早操的好处
目的 1、通过教学使学生了解做早操的好处,知道体育课简单的常规要求。
2、使学生养成认真做操, 遵守课堂常规的习惯, 以及坐、立、行正确的身体姿态。
3、培养学生能够经常做早操,养成锻炼身体的好习惯。
顺序
教学内容
场
地
教师活动
学生活动
数
时
强
一、唱歌:
开
二、师生问好:
1、教师语言要
始
三、宣布本次
清晰。
学生坐在教室
部
课的内容
教
室
2、讲解课堂要
里按自己的座
1
10
小
分
和任务:
求任务。
位坐好。
四、点名;
一、讲解本学期
体育课的要求
和任务内容。
1、教室讲解语
二、讲解做早操
言要清晰。
的好处。
2、要求:
1、能够清醒头
①、学生认真遵
脑,有利于学
守纪律。
习。
②、养成良好的
2、能够呼吸新
坐立行的正确
学生坐在教室
空气,有利于健
姿态。
里按自己的座
120小
基
康。
教
室
③、能够自觉做
位坐好。
本
3、能够全面锻
到无故旷课,迟
部
炼身体,有利于
到,有事要请
分
培养良好的姿
假。
态。
4、能够养成经
常锻炼身体的
顺序
教学内容
场
地
教师活动
学生活动
数 时
强
习惯
重点;了解做早
操的好处。
难点;养成良好
的做早操的习
惯。
一、小游戏:
教
室
1、教师讲解游
1、学生认真 3 6
小
基
(抓手指)
戏的方法和
听讲游戏 /
本
规则:
规则。
方法和规 4
部
1、手放平。
2、教师做示范。
则。
分
2、食指尖必须
3、学生练习和
2、学生练习。
顶着手掌
游戏。
3、学生进行
心。
游戏。
3、听到教师口
令后才 能
抓手指。
结
一、总结本次
束
课的情况。
教
室
教师总结本次可
学生按教室的
部
二