《信息的鉴别与评价》教学课件.ppt

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文档介绍

“打开窗户,新鲜空气进来了,灰尘和苍蝇也进来了”这句话包含了什么哲理? 结论:在信息时代,信息给人们带来了巨大的物质和精神财富,极大的促进了社会的发展和进步。但各类信息纷繁复杂,鱼龙混杂,真伪难辨,特别是随着信息产业、电子产业的迅速崛起,它使信息传播途径、速度、范围、数量发生了巨大的变化,各种信息目不暇接,扑朔迷离。那么,应当如何对获得的信息的价值进行鉴别和评价呢? 一.“这条信息是真实的吗?” 要对信息进行鉴别和评价首先要判断信息是不是真实的。我们先来探讨第一个问题。请看案例并思考问题。 案例一:天上会掉馅饼吗 ? 李明平时喜欢上网,一天他无意进入一个国外网站,该网站介绍说,如果接受它发过来的带有广告内容的电子邮件,上网就可以免费。 李明在网站上登记时留下了自己的姓名、地址、电子邮件等个人资料,没过几天,他收到一封来处国处的航空信件,说他中了23万元大奖,只要他立即电汇150元的手续费,两天内就可以将现金送到他手上。 李明将信将疑,到银行咨询,银行职员告知他,最近到银行办理这种汇款的人特别多,怀疑这有可能是国际诈骗,目的就是为诈骗这一定数量的手续费,于是李明报了警,公安局通过跟踪调查,发现所有把钱汇出去的网民均没有获得相应的大奖。 从信息的来源进行判断 1.信息的要素是否齐全; 2.信息的来源是否来自权威部门; 3.逻辑推理; 4.与同类信息进行比较 5.实地考证. 二.“这条信息对我有用吗?” 真实的信息对我们来说都是有用的吗?什么样的信息对我们来说是有用的呢?下面我们来探讨第二个问题。 案例二 听天气预报说明天有暴雨,住在城里的小明愁眉苦脸的,可住在农村的小张却很开心。 从信息的价值取向进行判断 一个人不可能接受所有的信息,它只关心与自己相关的信息,因为这些信息对于他来说才是有价值的。  信息对于每个人的价值是各有不同的。例如昆虫学家关心蚂蚁间的通信或信息交流,自然保

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