文档介绍
填空：在（ ）里填上合适的单位。 街头到天台距离27（ ）； 数学课本厚7（ ）； 学校跑道长250（ ）； 成人3小时行15（ ）。 千米 毫米 米 千米 填空： 8千米=（ ）米 6千米=( )米 4千米400米=（ ）米 3千米25米 =（ ）米 6千米720米 =（ ）米 8000 6000 4400 3025 6720 6000米=（ ）千米 9000米=（ ）千米 2750千米=（ ）千米（ ）米 5030千米=（ ）千米（ ）米 7308千米=（ ）千米（ ）米 6 9 2 750 5 30 308 7 议一议：把每小时行的路程和合适的出行方式用线连接起来。 ８００千米 6０千米 ４千米 １５千米 公共汽车1小时可行驶40千米。 火车1小时可行驶驶80千米。 飞机1小时可飞行700千米。 1、小明从家里到学校要走500（ ） 2、两个县城间的公路长80 （ ） 3、一本日记本长100（ ） 4、篮球队队员的平均身高为2（ ） 5、1千米=（ ）米 米 千米 毫米 米 1000 考一考 汽车时速限制标志 公路上里程牌标志 汽车一小时要跑很远 世界上最长的三条河流 1.非洲有尼罗河（全长约6600公里）。 2.南美的亚马逊河（全长约6440公里）。 3.中国的长江（全长约为6300公里）。 课后小常识 教学目标 1、体验1千米有多长，知道千米与米之间的关系，发展空间观念和动手操作能力。 2、通过走一走、估一估和想一想等活动，让学生经历活动和测量的学习过程。 3、培养学生的观察能力、实践能力，估测意识，发展学生的空间想象能力，并适时渗透思想教育。 我的身长是15厘米。 我们的嘴巴宽1毫米。 我的身高刚好1米。 我的身体宽1分米。 别害怕，还有1千米就到了。 1千米有多长呀？ 计量路程的远近，通常用千米（km)做单位 从北京到杭州的铁路 长1650千米。 从北