12.2三角形全等的条件(2).ppt

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文档介绍

12.2三角形全等的条件(2) 想一想: 星期天,小刚在家玩蓝球,不小心将一块三角形玻璃摔坏了(如图所示)。情急之中,小刚量出了AB、BC的长,然后便去了玻璃店,他想重新裁得一块和原来一样的三角形玻璃。小刚能如愿吗? 做一做 (1)如果“两边及一角”条件中的角是两边的夹角,比如三角形两边分别为2.5cm,3.5cm,它们所夹的角为40°,你能画出这个三角形吗?你画的三角形与同伴画的一定全等吗? 3.5cm 2.5cm 40° A B C 3.5cm 2.5cm 40° D E F 结论:两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等,简写为“边角边”或“SAS” 1.在下列图中找出全等三角形,并把它们用 符号写出来. Ⅰ ? 30o 8 cm 9 cm Ⅵ ? 30o 8 cm 8 cm Ⅳ Ⅳ 8 cm 5 cm Ⅱ 30o ? 8 cm 5 cm Ⅴ 30o 8 cm ? 5 cm Ⅷ 8 cm 5 cm ? 30o 8 cm 9 cm Ⅶ Ⅲ ? 30o 8 cm 8 cm Ⅲ 全等练习: ⑴如图:如果AB=AC , ∠BAD= ∠CAD,求证:△ABD≌△ACD A B C D 例1: 如图,AC与BD相交于点O。已知OA=OC,OB=OD,说明△AOB≌△COD的理由。 知识应用 例2、如图,有一池塘,要测池塘端A、B的距离,可先在平地上取一个可以直接到达A和B 的点C,连结AC并延长到D, 使CD=CA.连结BC并延长到E,使CE=CB. 连结DE,那么量出DE的长,就是A、B的距离.为什么? A B C E D 以6cm,4cm为三角形的两边,长度为4cm的边所对的角为30° ,情况又怎样?动手画一画,你发现了什么? A B C D E F 4cm 6cm 30° 30° 6cm 4cm 结论:两边及其一边所对的角相等,两个三角形不一定全等 二、例题: 1、已知:如

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