部编版三年级语文上册第二单元教学课件.pptx
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- 2021-01-16 发布|
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4 古诗三首;这么美的景色,让我们一起走进诗中去领略一下吧!;杜牧 :(803-852)唐代诗人。字牧之,京兆万年(今陕西西安人)。精通兵法,有政治才能,诗文都写得很好,诗以七绝最为出色。与李商隐齐名,世称“小李杜”。;苏轼:(1037~1101)字子瞻,号东坡居士,北宋眉山人。是著名的文学家,唐宋散文八大家之一。他学识渊博,多才多艺,在书法、绘画、诗词、散文各方面都有很高造诣。他的书法与蔡襄、黄庭坚、米芾合称“宋四家”;善画竹木怪石,其画论,书论也有卓见。是北宋继欧阳修之后的文坛领袖,散文与欧阳修齐名;诗歌与黄庭坚齐名;他的词气势磅礴,风格豪放,一改词的婉约,与南宋辛弃疾并称“苏辛”,共为豪放派词人。;叶绍翁:南宋中期诗人。他是江湖派诗人,他的诗以七言绝句最佳。主要作品:《游园不值》《嘉兴界》《访隐者》《四朝闻见录》等。;自读课文,要求:
1.读准字音,圈画生字,读通句子。
2.想一想古诗写了什么内容。;我会读;读读下面的词语,给加点的字选择正确的读音。
赠( zhèng zèng ) 橙( chéng céng )
径( jìng jìn ) ?; 运用:山橙园飘香,一条澄清的小溪从园中穿过,处处风景如画。
这条小溪的水很澄清。;赠;
读一读下面的句子,看看你有什么发现。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。;挑;山 行
【唐】杜 牧
远上/寒山/石径斜,
白云/生处/有人家。
停车/坐爱/枫林晚,
霜叶/红于/二月花。;夜书所见
【宋】叶绍翁
萧萧/梧叶/送寒声,
江上/秋风/动客情。
知有/儿童/挑促织,
夜深/篱落/一灯明。;指名朗读课文,听评朗读效果。
1.课文生字、多音字读音是否正确。
2.朗读是否做到正确、流利。
3.是否能读出节奏。; 默读课文,思考:三首古诗描写的是哪个季节的景象?;这三首诗写的是哪个季节的景色?你是从哪些地方发现的?完成下列表格。;;;结构