文档介绍
这位教育家激动地抱起女孩，好久才放下。他对校长说：“这个实验我做过许多次，每次孩子们都挣着往外拉铅锤，结果铅锤都堵在瓶口，一个也拉不出来。今天，我的实验终于获得了成功。” chuí dǔ huò 锤 堵 获 这位教育家激动地抱起女孩，好久才放下。他对校长说：“这个实验我做过许多次，每次孩子们都挣着往外拉铅锤，结果铅锤都堵在瓶口，一个也拉不出来。今天，我的实验终于获得了成功。” 自己去读这篇课文: 把句子读流利，把课文读通顺，难读的地方多读几遍。 铅锤 围堵 获得 教育家 茶杯 瓶子 危险 顺利 不假思索 激动 chuí dǔ huò yù ch? píng wēixiǎn shùn suǒ jī 我会认： 30.一次成功的实验 铅锤 围堵 获得 教育家 茶杯 瓶子 危险 顺利 不假思索 激动 我会认： 30.一次成功的实验 liǎ ( 他俩 ) jì ( 系鞋带 ) 俩 系 liǎng（伎俩） x ì（关系） jiǎ ( 不假思索 ) 假 jià（暑假 ） 我来读： 第1-3自然段 第4-10自然段 第11自然段 谁给你留下了深刻的印象？ 实验前 实验中 实验后 走进实验现场 实验工具 : 实验规则 ： 瓶子、系着绳子的铅锤 这个瓶子是一口井，不过现在井里没有水。你们手里拿着的铅锤代表你们自己。井口很窄，一次只能上来一个人。 我来宣布实验规则： 这个瓶子是一口井，不过现在井里没有水。你们手里拿着的铅锤代表你们自己。井口很窄，一次只能上来一个人。 开始实验： 教育家拿起茶杯向“井”里灌水，他一边灌，一边喊：“危险！快上来！一……二 …… 一个女孩低声对两个同伴说：“快！你第一，你第二，我最后。” 女孩 地说：“有了危险，应该让别人先出去。” 不假思索 “你为什么要这样做呢？”教育家又问。 成功的实验 “三”字刚出口，三个学生就顺利地把小铅锤一个一个地提了出来。 每次孩子们都争