初中语文人教部编版八年级上册《第2课时22.生于忧患死于安乐》课件(PPT 可编辑版).ppt

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文档介绍

5、解释下列句中加点的词语在文中的意思。? 舜发于畎亩之中:?????? 空乏其身: 衡于虑:?? 而后喻: 田间,田地 资财缺乏,即贫困 通“横”,梗塞,不顺? 了解,明白? 6.下面句子中加点词语的解释,不正确的一项是 ( ) A. 傅说举于版筑之间 举: 发动 B. 故天将降大任于是人也 任:责任,使命 C. 人恒过然后能改 过:犯过错 D. 出则无敌国外患者 出:指在国外 A . . . . 7.下面句子中加点的词语,不是通假字的一项是 ( ) A. 曾益其所不能 B. 困于心衡于虑而后作 C. 入则无法家拂士 D. 征于色发于声而后喻 D . . . . 8.下面对选文的分析,不正确的一项是 ( ) A.选文第一自然段列举古代贤士的事例,说明有成就的人必先经历苦难的磨练。 B.选文第二自然段先提出中心论点,再论述一个国家如果没有内忧外患将导致灭亡。 C.从选文可以看出,“困于心衡于虑而后作”是造就人才的主观因素。 D.选文善用排比,而且句式灵活,既增添了气势,也给人以美感。 B 9、在物质生活日益丰富的今天,我们能否养尊处优,耽于安乐?我们还应有哪些忧患常识? 答:不能。 因为当今这个时代的竞争日益激烈,无论是实现个人价值,还是振兴民族大业,或是追求人类美好理想等的过程中,都难免会遇到困难与挫折,因此要常怀有忧患意识,从容应对,才能遇变故而不惊心,面临挫折而能坦然,绝不能养尊处优,耽于安乐。 非常感谢收看 第2课时 人教部编版 语文 八年级 上册 祝你学习进步! 谢谢观看 * * * * 生于忧患死于安乐 第2课时 人教部编版 语文 八年级 上册 有人认为,人生的道路不是一帆风顺的,人要成就大业,就必须经受一番艰苦的磨炼;但也有人认为,“顺境也能出人才”,因为环境只是外在因素,内因才是最重要的。那么,怎样才能造就人才?现在,我们就带着这个问题来继续学习孟子的《生于

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