中考生物 专题6 动物的主要类群、动物的运动和行为习题.ppt

专题6　动物的主要类群、动物的运动和行为;动物行为的能力和意义

动物的任何一种行为都有利于动物的生存和种族的延续，使动物更好地适应环境。动物越高等，学习能力越强，学习行为占所有行为的比例越大。;D;3．(2014·枣庄)学习过动物行为的知识后，小明对妈妈说，我可以命令蚂蚁在地上排列成“百年潮，中国梦”几个字，妈妈不相信。小明就用糖汁在地上写下这几个字，奇迹出现了，蚂蚁真的排列成“百年潮，中国梦”。小明是利用了蚂蚁的(　 　)

A．觅食行为 B．攻击行为

C．防御行为 D．繁殖行为

4．(2013·江西)以下有关动物运动和行为错误的叙述是(　 　)

A．关节囊使关节更加牢固

B．鹦鹉学舌是一种学习行为

C．性外激素能传递信息

D．白蚁不具有社会行为;【例1】(2013·连云港)鲫鱼是一种常见的淡水鱼类。关于“探究鲫鱼适应水中生活特征”的实验结论，正确的是(　　)

A．鲫鱼在水中用肺呼吸

B．鲫鱼主要靠眼感知水流方向和速度

C．鲫鱼游泳的动力主要来自胸鳍和腹鳍

D．鲫鱼身体呈纺锤形能减小游泳时水的阻力

【解析】身体中间大两头小，呈纺锤形，可减小游泳时的阻力。

【答案】D;[对应练习]

1．(2014·娄底)(1)下表是关于三种动物的呼吸情况，请完成表中有关问题：;　(2)有些动物，如“鲸鱼”、“带鱼”、“鱿鱼”、“墨鱼”名称里都有“鱼”字，但它们不一定是鱼。其中属于鱼类的是___________。

(3)蛇没有四肢，但它属于爬行动物，这是为什么？

答：体表覆盖角质的鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有卵壳。(答两项即可);动物的行为 ;[对应练习]

2．狒狒群中有首领，有分工。这是下列哪种行为的主要特征

(　 　)

A．繁殖行为 B．社会行为