一块奶酪PPT部编版课件.pptx

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文档介绍

课前预习;助读资料我先看; 蚂蚁跟我们人类社会一样,不同的形态有着不同的社会分工。

所有的蚁科都过社会性群体生活。一般在一个群体里有四种不同的蚁型 。 蚁后:主要职责是产卵、繁殖后代和统管这个群体大家庭。 雄蚁:主要职能是与蚁后交配。 工蚁:一般为群体中最小的个体,但数量最多。主要职责是建造和扩大巢穴、 采集食物、饲喂幼虫及蚁后等。 兵蚁:“兵蚁”是对某些蚂蚁种类的大工蚁的俗称,是没有生殖能力的雌蚁。在保卫群体时即成为战斗的武器。; 读了上面的资料,相信你对课文里的有关知识已经有了初步的了解,那么课文中又写了关于奶酪的什么故事呢?现在,让我们开启今天的预习之旅!;第一步:读课文;舔一下;诱人;读下面的句子,给加点的字选择正确的读音。

1.谁偷嘴就要处( chǔ chù)罚谁。”

2.稍(shāo shào)息!立正!向后——转!;处;抢着向前,唯恐落后。;第三步:知内容;第四步:查资料;第五步:提问题;; 通过上节课的预习,请你说说课文围绕一块奶酪讲了一件什么事。;首先读一读学习提示,明确学习任务,然后默读课文,紧扣课题按照事情发展顺序梳理课文的主要内容,最后和同学讨论交流,对蚂蚁队长做出简单的评价,并结合课文内容阐述自己的理由。学习描写方法:语言、动作、心理的描写。; 读第1-3自然段,思考:蚂蚁队长布置任务后,宣布了什么命令?;; 一只小蚂蚁在队列里嘀咕:“要是偷嘴的是您呢?”蚂蚁队长说:“照样,要受处罚。”;  大家一听,都来劲了,争先恐后赶到运粮地点,抢着抬大的,搬重的,谁也不愿偷懒。;积累练笔:; 读4-12自然段,思考:蚂蚁队长面对奶酪渣是怎么做的?;;奶酪多诱人啊!抬着它,不要说吃,单是闻闻,都要淌口水。小蚂蚁们嘴叼着它,要做到不趁机舔一下,那要有多大的毅力,多强的纪律性啊!;蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着,也许是用力过猛,一下就把那个角拽掉了。盯着那一点儿掉

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