第二学期九年级英语教学工作总结范文(精选3篇).doc

想预览更多内容,点击预览全文

申明敬告:

本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己完全接受本站规则且自行承担所有风险,本站不退款、不进行额外附加服务;如果您已付费下载过本站文档,您可以点击这里二次下载

文档介绍

精品文档,助你起航,欢迎收藏关注! PAGE PAGE 1

精品文档

欢迎您的下载!

资料仅供参考!

与君学习、共同进步提升!

致力于企业和个人提供合同协议、施工方案、入党申请书、

策划方案计划书,范文及学习资料等打造全网一站式需求!

请您关注本文库账号,定期给您带来最新的文档资讯!

第二学期九年级英语教学工作总结范文(精选3篇) 第二学期九年级英语教学工作总结范文(精选3篇)

在我们无暇顾及时间时,时间早已匆匆流逝,回眸过去这段时间的成果,一定承载着我们许多的心血和汗水,一起好好总结过去这段努力的时间吧。相信很多朋友都不知道教学总结的开头该怎么写吧,以下是本人帮大家整理的第二学期九年级英语教学工作总结范文(精选3篇),欢迎阅读与收藏。

第二学期九年级英语教学工作总结1

今年我带九年级5,6两个班的英语教学工作,九年级是整个初中阶段的重要一年,且面临中考,为使学生在英语这门学科上取得更大的进步,为他们以后的终身学习打下良好的基础在中我在教学中尝试了一些教学方法。,现在看来这些都取得了明显的效果。现在我将自己在本学期的一点体会总结如下,已备以后借鉴学习。

一,促进习惯养成,形成学科兴趣。

作为最后的复习阶段,由于长期以来部分学生对英语学科不感兴趣,致使英语学习习惯也不好,最终导致英语成绩的下滑。主要体现在以下几个方面:

1、学过的单词,老师要求背出,学生总是借口其他作业太多,没时间背等,往后一拖再拖,即便能背出来,也是临时死记抢记出来的。等到其他需要的时候又忘了。

2、上过的新课,相应的配套练习,不自觉去独立完成,总需要老师再三强调,但学生总希望老师和他们一起来做。

3、死记硬背的东西多,联系的东西少,因此表面上看感觉还可以,但真正一考起来,问题出来很多,而且差距很大。经过几次考试下来,问题也出来了,我任教的班:尖子生没有几个,中等生断层,差生面特大。

针对以上情况,要改变这

最近下载