松鼠PPT配套课件.pptx

17 松 鼠;松鼠是啮齿目松鼠科动物。体长20～28厘米，尾巴长15～24厘米，体重300～400克。眼大而明亮，耳朵长，耳尖有一束毛，冬季尤其显著。夏毛黑褐色或赤棕色；冬毛灰色，烟灰色或灰褐色，腹毛白色。四肢细长，后肢更长，指、趾端有尖锐的钩爪。尾毛多而蓬松，常朝背部反卷。 ;松鼠一般白天活动，清晨更为活跃。它的听觉和视觉都很好，行动敏捷、活泼。 ;1.自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解决，难读的地方多读几遍，没把握的地方作批注。

2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读的不准确。

3.再读课文，想一想，课文从哪几个方面介绍了松鼠？;我会读;易错音;矫;运用：这个铃铛的做工真精致，看上去小巧玲珑的。;缝; 默读课文，思考：找出文中最能概括松鼠特点的一句话。; 默读课文，把从课文中获得的有关松鼠的信息分条写下来。;;;;;;;;;;;;;;1.在生字本上练习书写，师生评价。;课堂小结;17 松 鼠; 通过上节课的学习，你能说说这是一只怎样的小松鼠吗？填一填。;读课文，抓住统领全文的总起句，快速了解课文内容，然后围绕这个句子梳理课文结构，了解作者是从哪些方面介绍松鼠的特点的，体会作者对松鼠的喜爱之情。然后，结合具体的句子，体会本文的语言特点与《太阳》的不同之处，学习作者用生动、形象的语言细致、准确地说明事物特征的方法。;课文是从哪些方面来介绍松鼠的？; 默读第1自然段松鼠的“外形特征”，想一想松鼠的漂亮表现在哪里？; 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。;它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。;“我”的“漂亮”：; 自由读课文第2自然段，和同桌说一说：作者是从哪些