合唱 混声合唱《大江东去》 混声合唱《大江东去》教案.doc

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文档介绍

民族音乐(表演)传承与创新资源库建设项目

合唱课程建设资源——混声合唱《大江东去》电子教案

课题

项目二十四 混声合唱《大江东去》

授课时数

8

教学

目的

要求

通过单项技能训练,使学生掌握正确的演唱技术及发声方法,发展整体音色,以达到音色的统一均衡;通过综合技能训练使学生熟练掌握混声合唱《大江东去》的表现内容、演唱技巧及音乐处理要求,并能熟练演唱;通过能力拓展训练,使学生适应多声部视唱练耳的练习,提高读谱与听辨能力,提高学生演唱的音准。

教学

内容

单项技能训练:发声练习

综合技能训练:《大江东去》讲解与训练

能力拓展训练:多声部视唱练耳的练习

教学

重点

提高合唱队员对《大江东去》作品内容的理解与把握,培养多声部作品的演唱能力。

教学

难点

1.对作品的风格把握与细节处理。

2.各声部的技术把握与音色的处理。

教学

方法

1.讲授法 2.训练法

教材

选用

《合唱》(杨鸿年编著 上海音乐出版社 人民音乐出版社)

作业

思考

1.欣赏《大江东去》的音像资料,加深对乐曲的理解和体会。

2.练习各声部的技术难点。

教学活动设计

备注

一、单项技能训练:发声训练

1.呼吸练习

呼吸是歌唱最基本的保障,呼吸练习是在发声前必要的热身。

快吸慢呼练习:快吸慢呼(或称急吸缓吐)是几种呼吸练习里难度较大的一种,在练习时要注意一下几点:

(1)快吸慢呼练习,吸气时要口鼻同时吸气,根据不同力度、不同音区的高度以及发声后的时值来决定吸气量。在进行单纯性的呼吸练习时,可以要求合唱队员双手叉腰来体会快吸(急吸)时腹部的膨胀感及两肋向外的扩张感,有意识的扩大储气容量,吸气要快要深,肩部不允许有动作,尽量减小吸气时的声音;

(2)快吸慢呼练习,在呼、吸之间要有一个短暂的“不吸不呼的保持过程”:其作用在于将吸入的气息保持在一个平稳的状态;

(3)快吸慢呼在呼气时嘴巴要放松,用齿音“s”或者唇音

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