《痤疮皮肤诊断与护理技术》教案.pdf

想预览更多内容,点击预览全文

申明敬告:

本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己完全接受本站规则且自行承担所有风险,本站不退款、不进行额外附加服务;如果您已付费下载过本站文档,您可以点击这里二次下载

文档介绍

教案《战痘攻略——痤疮皮肤的诊断与护理技术》教案课题痤疮皮肤的诊断与护理技术授课班人物形象设计专业17级1班名称级授课子任务一授课形4(160分钟)单元痤疮皮肤临床表现和日常护理式授课美容实训室授课形理实一体、线上线下、校企合地点式作混合式教学教材1.《现代美容技术(修订版)》普通高等教育十一五国家级规划教材,主编:杜莉,中国轻工业出版社出版。2.《美容师》国家职业技能鉴定国家职业资格培训教程,中国劳动社会保障出版社3.《实用美容技术》教材手册,****职业技术学院和****企业联合编写学情1.授课对象:高职人物形象设计专业二年级学生分析2.知识基础:已学习了皮肤的组织结构、化妆品的选择、美容膳食营养搭配等基础知识,对于面部有痤疮的学生有强烈的改善欲望。3.能力基础:能够判断顾客皮肤的基础类型,能够为顾客指定简单的家居护理方案,但是不够完整和系统。4.个性特征:痤疮在学生群体中的发病率较高,因此学习兴趣浓厚。5.课前任务分析:通过企业见习学生对顾客资料的收集学习的较快,但是顾客照片的采集方法和护理方案的设计不够完善,学生感觉看着都明白,自己运用的时候不知道怎么做。教学知识1.掌握痤疮皮肤临床表现、病因及诱发因素目标目标2.掌握痤疮皮肤日常护理方法能力1.能够对面部痤疮分度做出准确的诊断目标2.能够独立完成痤疮皮肤家居护理方案素养1.护肤从养成良好生活习惯开始目标2.培养和提高专业沟通和交流能力。教学痤疮皮肤的临床表现、病因及诱发因素重点教学能够为顾客设计个性化的家居护理方案难点主要资源资源信息使用目的使用环节学习名称资源学习见习任务、顾客皮肤管理手册、评价考核、教学记录学习过程、分享课前、课平台视频和课件学习资源中、课后国家中国大学MOOC平台—《我的青春不要痘》预习课堂学习内容课中资源库游戏1.病因、诱发因素帮助学生掌握痤疮的课中2.面部痤疮分度诊断分度标准及化妆品和饮食

最近下载