关于“八一路小学数学学具、教具”制作比赛活动方案.doc

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文档介绍

关于?“八一路小学数学学具、教具制作”比赛活动方案

制定人:袁艳

一、指导思想:

??? 数学是学好科学的基础与工具,它是启迪智慧、开发智力、培养创新意识和提高实践能力的重要学科之一。通过本次丰富多彩的校园数学活动,搭建数学文化平台,展示数学文化魅力,在生动、活泼、实践的操作活动中,让数学远离枯燥,让数学焕发光彩。

二、活动目的:

??? 1.弘扬数学文化,激发学生爱数学、学数学的兴趣,让学生感受到生活中处处有数学,学会用数学的眼光去关心社会,去获取和发现新的知识。

??? 2、培养学生观察、空间想象、动手操作能力及无限的创造能力。

三、活动内容:制作数学教具、学具。

四、参加对象:八一路小学所有班学生

五、作品要求:

结合数学学习内容制作学具。制作要求,尽量外形整洁美观,制作精致细腻,具有数学内涵

六、获奖等地

每个年级取1个特等奖,六个一等奖、12个二等奖、18个三等奖

七、组织人:各年级数学老师

八、活动时间:第10周、第11周

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