必修五Unit5FirstaidUnit5Firstaid英语教学教案(8).docx

人教版高中英语必修5《Unit 5 first aid》教案

人教版高中英语必修5《Unit 5 first aid》教案【一】

　　一、教学内容分析

　　本单元以“急救”为中心话题。本案例把教材的Warming up 和Reading部分结合起来，旨在通过教学，使学生了解相关的急救知识，并能用所学的有关first aid的知识，根据不同情况提出急救措施。同时通过教学激发学生进一步学习急救知识的兴趣和树立安全意识， 意义重大。

　　二、教学目标

　　1、语言目标：学习掌握教学内容中的重点字、词、句;

　　2、能力目标：阅读速度和技巧的训练;

　　3、情感目标：教育学生帮助他人于危急时的良好情操;通过讨论等小组活动培养协作精神;通过课堂教学活动激发学生英语学习兴趣。

　　三、学习者特征分析

　　所执教的班级学生是我从高一开始教的，到了高二已经有了一定的英语基础。该班学生的主要特点是能讲敢讲(我在这方面一直鼓励学生)，课堂气氛活跃。本单元的教学内容与生活实际相结合，学生比较熟悉这个主题内容，也能引起他们的表达欲望和学习兴趣。

　　四、教学策略选择与设计

　　教学策略主要以任务型教学(Task-based Teaching)为主，通过多媒体课件以及安排多个课堂教学活动贯穿整个课时，侧重培养学生的阅读能力。

　　五、教学重点及难点

　　教学重点：帮助学生使用不同的阅读技巧完成阅读目标

　　教学难点：1.学生阅读能力的培养，运用文中信息解决问题的能力;

　　2.掌握急救知识和根据不同情况提出急救措施;

　　3.能学会急救知识和相关急救措施的英语表达。

　　六、教学过程

　　教师活动 学生活动 设计意图

　　Step 1. Leading-in

　　1. Greetings