文档介绍
* 预学题(一) 自由读课文,注意读准字音、 读通句子并思考:课文主要讲 了一个什么故事? 欣赏 匀 称 美丽 精美别致 抱怨 难看 挣 脱 撒 开长腿 送命 犹豫 逃生 撅起了嘴 无精打采 灰心丧气 多音字 : ch è n 匀称 称心 ch ēng 美称 称赞 称 小鹿的身材多么( 匀称 )啊! 狮子有“万兽之王”的( 美称 )。 s ā 撒开 撒手 撒 小鹿看到狮子后( 撒开 )长腿就跑。 s ǎ 撒种 播撒 播撒 春天到了,农民伯伯到田地里( ) 种子。 zh è ng 挣脱 挣钱 小鹿用尽力气把两只角从树枝中( 挣脱 ) 挣 出来。 zh ēng 挣扎 小鹿被狮子抓住了,它( 挣扎 )着,试 图 逃跑。 欣赏 匀 称 美丽 精美别致 抱怨 难看 挣 脱 撒 开长腿 送命 犹豫 逃生 撅起了嘴 没精打采 灰心丧气 课文写了一只鹿 非常 ( 欣赏 )自己那对 美 丽的角 ,却 ( ) 抱怨 四 条长得 难看的腿 。可当 狮子扑来时,鹿那两只 美丽的角 差点儿让它 ( 送命 ),而那四条 难看的长腿 却帮助它 ( 狮口逃生 )的事。 预学题(二): 鹿对自己的角和腿前后有不 同的看法, 默读课文,从书中 找出鹿先后评价自己的角和 腿的句子划下来,有感情地 读一读,从中你明白了什么 道理? 啊!我的身段多么 匀称,我的角多么精美 别致,好像两束美丽的 珊瑚! 说一说 我们的教室多么明亮,多么 ______ ! ____________ 多么 ______ ,多么 ______ ! 鹿忽然看到了自己的腿, 不禁撅起了嘴,皱起了眉头: “ 唉,这四条腿太细了,怎么 能配得上这两只美丽的角呢! ” 我会做 : 换说法句意不变 这四条腿太细了, 怎么配得上 这两只美丽的角呢? 这四条腿太细了, 配不上 这两只美丽的角。 两只 美丽的角 差点 儿 送 了我的 命 ,可 四条 难看的