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部编人教版七年级语文现代文阅读理解练习及解析

一、七年级语文下册现代文阅读理解训练

1．阅读下文，回答问题。

在人海里看见我亲爱的弟弟

罗勇

傍晚开车从街心花园经过，正赶上红灯，一转眼，就看见弟弟站在街边，手扶栏杆，仰 头看街对面的楼顶，霞光染红他成熟的脸。我沿着他的目光看去，一幢高楼，几缕薄云， 霞光从看不见的地方漫过来，淹没了世界。

我和弟弟相距不过 3 米远，他看不见茶色车玻璃后面的我。不知道他此生唯一的大哥正 坐在车里看他。他的目光忧伤地越过来来往往的车流和人群，融在了霞光里。我急着赶赴 约定的酒楼，接待一个工作检查组，没想到要按下玻璃和他打个招呼，叫他一声乳名，听 他叫我一声哥，我就那样注视着他，绿灯亮了，脚踏上油门，远离了我的弟弟。

已经很久没有听到弟弟叫我哥了 ,每次他打电话来 ,总是我先抢着说我很忙我很忙 ,有事就 快说 ,没事的话就别打电话。他也就三言两语说事 , 或者轻轻地哦一声 ,就挂了。不知道他是

否想叫我一声哥 ,或者他已经叫了 ,忙于应酬的我在嘈杂的人声里没有听到。

弟弟比我小 5 岁，他在上学之前从不叫我哥，只叫我的绰号 “瘦猴 ”，这让我耿耿于怀， 总想方设法让他叫我哥，甚至不惜采用暴力手段胁迫他叫。在危急关头，他叫了，故意把 那一声 “哥”叫得怪怪的。只要我一松手，他跑远了，还是叫我 “瘦猴 ”。搞得他的伙伴们以 为我们家真的养了一只营养不良的人类祖先。

弟弟厌学，记得弟弟上学的第一天，站在教室外面不肯进教室，一把鼻涕一把泪，伤心 极了，把一身新衣服哭得一塌糊涂。他的班主任拉他进教室，他咬伤了班主任的手，朝我 奔跑的姿势义无反顾 —冲出人群，摔了跤，书包落到一边，他看也不看，一头扑进我怀里 呜咽着叫我： “哥，我不读书！ ”