必修5表达交流讴歌亲情学习写得充实教案.doc

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【教学目标】

知识与能力：.学习立足在写亲情的基础上如何提高作文的写作技巧：如何写的充分；.学习细节描写。

过程与方法：从感性认识入手，通过情感体验，重点关注学生思考问题的深度和广度，使学生增强探究意识和兴趣，学习探究的方法，使语文学习的过程成为积极主动探索未知领域的过程。

情感与价值：.激发学生唤起亲情，体验亲情；.引导学生观察生活的细微之处；.学会尊重、沟通与回报爱。

【教学重点】.让学生理解何谓文章的充实，并知道怎样才能使文章充实起来；.从不同的方面学习细节描写，在细节描写中体会文章的真情实感。

【教学难点】亲情要有深刻的理解，知道用细节打动读者，用真情感动读者，用真理撼动读者。

【教学策略】.搜集古今中外讴歌亲情的文学作品、搜集生活中有关亲情的事例，创造一种情境，烘托气氛，吸引学生；.重难点突破方法是：层层铺垫，讨论的方法。

【教学计划】二课时

一.新课导入

亲情，有一种奇妙无比的力量；亲情，是一则永不褪色的话题。亲情是在我饥肠辘辘时母亲端上的一碗蛋炒饭，亲情是在我犯错时父亲愤怒举起又轻轻落下的手掌，亲情是在父母疲惫时我双手送上的一盏清心的茶。也有人这样形容亲情：亲情，是一坛陈年老酒，甜美醇香；是一幅传世名画，精美隽永；是一首经典老歌，轻柔温婉；是一方名贵丝绸，细腻光滑。亲情就是亲人之间的感情，她的本质是关爱，是母爱、父爱、手足之情、血脉之亲、长者对幼者的疼爱……我们不必用任何事物去比拟，也不必用任何词句去修饰，我们只要用心去感受。

只要我们生活在世间，或者说只要我们还活着，我们就离不开亲情。可以说，世间的每一个人都浸泡在博大无比的亲情中，世间的每一个人都在为亲情吟唱着一曲曲沁人心脾的歌。古往今来，亲情曾被多少诗人讴歌，曾被多少常人惦念。

二.何谓文章的充实？——材料丰富、形象丰满。

（一）材料丰富，血肉丰满