新版高中化学必修一《2.1 钠及其化合物》教案、导学案、同步练习.docx

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《2.1 钠及其化合物》教案

课题

钠及化合物

学科

化学

年级

教学目标

知识与技能

1．学习钠的物理性质。掌握钠的化学性质。了解钠的制取和用途。

2．掌握氧化钠、过氧化钠的特点。掌握碳酸钠、碳酸氢钠的特点。了解碳酸钠、碳酸氢钠的用途。

3．学习焰色反应的相关概念。学习通过焰色反应检验不同离子的方法。了解一些金属的焰色反应。

过程与方法

1．引导学生自主学习，引导学生学习钠的物理性质，掌握钠的化学性质，了解金属钠的制取和用途。

2．引导学生自主学习，引导学生学习钠的化合物，掌握钠的化合物的相关特点，了解碳酸钠、碳酸氢钠的用途。

3．引导学生自主学习，引导学生学习焰色反应的相关概念，学习通过焰色反应检验不同离子的方法，了解一些金属的焰色反应。

情感、态度与价值观

1．培养学生严谨求实、勇于探索的化学态度.

2．对知识进行分类的方法是简单易行的科学方法.

教学重点

1．学习钠的物理性质。掌握钠的化学性质。

2．掌握氧化钠、过氧化钠的特点。掌握碳酸钠、碳酸氢钠的特点。

3．学习焰色反应的相关概念。学习通过焰色反应检验不同离子的方法。

教学难点

1．掌握钠的化学性质

2．掌握氧化钠、过氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠的特点。

3．学习焰色反应的相关概念，学习通过焰色反应检验不同离子的方法，了解一些金属的焰色反应。

【教学过程】

【第一课时】

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

教师：海洋是一个巨大的化学资源宝库，含有80多种元素。钠是其中含量较高的元素，也是典型的金属元素。（展示图片）

教师：钠元素在自然界中都以化合物的形式存在，如NaCl、Na2CO3、Na2SO4等，钠的单质可以通过化学反应式制得。（展示图片）

教师提问：钠有哪些性质呢？（展示图片）

教师：引出本节课学习内容

老师引导学生思考。