小学春季语文教研组工作计划.pdf
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- 2020-12-02 发布|
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小学春季语文教研组工作计划 本学期我们语文教研组将以现代教育思想、现代教育理念为
指导、紧紧围绕学校本学期提出的导学案走进课堂的要求,指导
学生自主学习、合作探究教学模式展开教研工作,认真学习《新
课程标准》,以课题研究为中心,扎实进行校本教研,积极、稳
妥、有效地深化语文课程改革实验,进一步更新教学观念,规范
教学常规,强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能,全
面提高学生的语文综合素养。 一、指导思想 以全面推进素质教育为目标,以实施课程改革为契机,立足
校本,狠抓实效,大力促进教师专业化发展。以“注重积累,培
养习惯,指导学法,训练思维,渗透德育”新课改理念为基础深
化课堂教学改革,强化教师队伍建设 ,转化教师的教学行为。积极
贯彻学校教导处工作计划, 课堂教学以精讲、 互动、高效为指导,
教研工作以校本为中心,努力提高语文学科的教学质量,培养学
生的人文素质,开拓创新、更新观念、与时俱进、真抓实干,紧
紧围绕学校本学期工作目标,认真学习《新课程标准》,积极、
稳妥、有效地深化语文课程改革实验,进一步加大课堂教学改革
的力度,规范教学常规管理, 强化语文教学工作中的研究、 服务、
指导等功能,积极推进名师工程,全面提高学生语文综合素养。 二、工作目标 (一)总体要求 1、以课文为有效载体,以训练学生的阅读能力为主线,阶
段性地逐步提高学生语文学科的听、说、读、写四种能力,从而
培养学生具有综合学习的意识和能力。 2 、在继续训练并培养学生认读、感知能力的同时,侧重训
练培养学生的理解能力和归纳能力,为提高学生分析问题的能力
作好过渡和衔接。 3、充分考虑现代信息技术与语文课程的整合,将现代信息
技术引入语文课程,为学生营造主动、自主、生动活泼的学习语
文的环境。 4 、进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应
用能力和一定的审美能力、探究能力,形成良好的思