体育与健康人教5~6年级全一册排球双手正面垫球 教案.doc
文档名称:

体育与健康人教5~6年级全一册排球双手正面垫球 教案.doc

格式:doc 大小:0.08MB总页数:9
上传时间:2020-12-02上传者:139****9488
下载源文档需要:3元人民币
点击预览本文档(全文)
内容不如意? 提出您的需求!     如何保证手机能下载并编辑    百万小说图书免费阅读

下载敬告:

本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载
文档介绍:

小学四年级排球教学设计

(正面双手垫球)

一、?设计理念?

以《体育与健康课程标准》为依据,以“健康第一”为指导思想,以学生为中心,充分发挥学生的主题作用,提高学生的积极性,挖掘学生的潜能,教学中教师起到引领、参与、促进的作用。根据四年级学生的身心特点,本着由浅入深、由易到难循序渐进的原则,使学生逐渐掌握正面双手垫球的技术动作。

二、教学目标

1、学生了解排球运动的起源,知道排球正面双手垫球的准备姿势和移动方法,垫球的动作方法:记住垫球是 插、夹、抬的动作要点。

2、80%以上的学生能学会正面垫球的动作;60%的学生能完成20次以上的自垫球,并能发展学生的速度、灵敏等身体素质。

3学生能愉快地自主学习并乐于接受教师指导。养成热情、开朗、进去、合作的学习习惯。

4、培养学生勇于尝试、勇于表现的良好心理素质,体验合作学习的乐趣,增强健身中的安全意识。

三、教材分析?

本课为垫球课的第一课时。通过排球练习发展学生的协调能力,提高灵敏性,还能培养学生的集体主义精神。而垫球技术是排球运动中最主要的基本技术,是接发球和防守最常用的技术。起着组织全队,相互配合的重要作用,是排球教学重要组成部分,也是更好地学习各种技术和战术的基础,垫球技术的好坏直接影响到集体力量的发挥和战术配合的质量。?

四、学情分析? ????

四年级学生,对排球知识的了解相对较少,运动技术水平较差,很容易形成一些错误的动作。同时,学生的自制力差,其心理因素处于不稳定状态。本课采用启发、模仿、运用iPad等教学方法,对激发学生的思维和能力有很大帮助,教师充分发挥主导作用,培养学生参与运动的热情,让学生在不知不觉中掌握运动知识和技能,更好地促进学生努力达到教学目标。?

五、教法和学法?

教法:本课主要围绕教学目标,针对学生实际情况,把学生“思、学、练“有机结合起来,注重激发学生对知识的兴趣,引导学生积极、主动地参与思维,
点击预览本文档(全文)
你可能关注的文档
最近下载