教科版语文五年级下册《“美极了”与“糟透了”》课件PPT.ppt
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“美极了”和“糟透了” 教科版五年级语文下册 复习知识,导入新课 全文分为几部分? 主要讲什么? 自读自悟 质疑探究 学习方法 读读、想想母亲这样评价的用意 母亲边读边嚷了起来:“巴德,真的是你写的吗?” 说说你对父母两种评价有什么看法 ! 文本聚焦,评价“评价” 拓展文本,加深体验 说说自己生活中为一件事,招来截然相反评价的情况! 我从心底里知道,“美极了”也好,“糟透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。 感情朗读,用心感悟 在人生旅途中,我们要谨慎地把握住生活中的小船,使它不因“美极了”而搁浅,也不因“糟透了”而倾覆! 共勉 反思文本,内化情感 回忆在生活中感悟到过哪些不同的爱? 慈祥的爱、鼓励的爱、宽容的爱、深沉的爱、 期待的爱、严厉的爱、“恨铁不成钢”的爱 ……
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