如何做好二年级语文复习.pdf
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文档介绍:

如何做好二年级语文复习 为了迎接本学期的复习工作,根据《新课程标准》的教学理

念,立足于顺应课改要求、促进全体学生的发展,为他们今后的

学习奠定基础。引导学生开发潜能,学会学习,掌握复习方法,

养成良好的语文学习习惯。特制定复习计划如下: 一、年级组学生情况分析: 1、基本情况: 本年级的学生多来自于普通的家庭。从学生的自身素质和知

识能力方面来看,参差不齐。但经过近二个学年的培养,学生的

学习习惯有了很大改善。 大部分学生能专心听讲、 积极回答问题。

学生作业较认真。口语表达和习作也有进步。 2 、基础知识掌握情况: (1 )大部分学生对汉语拼音的掌握较好,能够借助拼音阅

读各类课外读物,但是阅读速度差异比较大。 (2 )由于新教材要求识字写字量大,学生普遍存在许多汉

字认识但不能正确书写的情况,汉字书写巩固率较差。因此,加

强听写,强化巩固,尤其是同音字的区分是一个艰巨的任务。另

外,必须实施拓展, 把生字词语放在新的语言环境中认读、 书写。

学生的书写情况良好,大部分学生书写卷面整洁,字迹端正,字

体较美观。 (3 )阅读情况。对待一篇短文,一些孩子由于识字量的原

因,有些孩子不能完全理解,要强化阅读习惯的培养。阅读要加

强学生的阅读的理解力,学会读懂课文,知道短文的意思,明白

道理。 (4 )习作情况。大部分学生基本能写一段通顺的话。但还

要让孩子拓展思路,有丰富的说话内容,将想说的用文字表达出

来,同时注意字的正确,标点符号的正确使用方法。 3、学习习惯养成情况:书写习惯还需改进。阅读习惯较差,

读通短文,初步理解短文的能力不强,要强化阅读习惯的培养,

在阅读理解的基础上答题。习作写话,把每一段话写清楚,写通

顺。 二、复习目标: 1、全面复习本册书要求会认的 400 个生字,要求会写的 300

个生字,并能用常用字组词或者说话。 2 、全面复习基础知识,通过复习
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