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语文S版 五年级 语文 下册 第五单元 第一课时 执教：张梅花 山清水秀 鸟语花香 玉门关 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 戈壁—— 指沙漠地区。这种地区净是沙子和石 块，地面缺水，植物也稀少。 新栽柳树三千里，引得春风度玉关。 左公柳 左宗棠不仅谋划如何收复新疆失地的策略，而且还思索如何建设新疆的举措。在征战中，他深感茫茫戈壁没有绿阴的困苦，便率领部队植树造林。他的湖湘子弟兵既是战斗之旅，也是植树大军。人人随身携带柳树苗，一路走一路栽，前营栽罢后营管，并且动员百姓分段看管。终于在千里戈壁种下片片树林，形成一道‘连绵数千里绿如帷幄’的塞外奇观。这些柳树不但成了收复新疆失地的见证，而且还使古老的“丝绸之路”开始获得新生。人们为了纪念左宗棠，便将这柳树称为左公柳。 左公柳的名字由来： “左公柳”既指生长在千里戈壁 滩上的大柳树，更指为保卫新疆和 建设新疆作出了巨大贡献的左宗棠。 放映厅 左 宗 棠 ▲ ▲ ▲ ▲ ● 走廊 纤巧 屹立 戈壁 俄国 ● 拱手相让 慷慨激昂 腹地 ● 疲惫 湖湘子弟 棺材 ● 谋划 策略 携带 流淌 读一读 傲然挺立 身姿挺拔 高大茁壮 楚楚动人 刚劲有力 千里荒漠 纤巧柔软 视死如归 英勇无畏 挺身而出 断然指出 年愈花甲 信心百倍 重重困难 泪流满面 普普通通 不屈不挠 坚韧顽强 贫瘠之地 以身报国 词语积累 通过刚才的生字学习， 你积累了几个生字词或四 字词语呢？ 1、思考这篇文章讲的是什么？ 2、从几个方面介绍左宗棠的事迹？ 思考这篇文章讲的是什么？从几个方面 介绍左宗棠的事迹？ 1.收复新疆 2.建设新疆 ①课文哪几个自然段写了这两方面内容？ （4—13）介绍左宗棠事迹。 ②1—3，14各写什么？简要说一说。文章分几段？ 第一部分（第1—3自然段）描绘玉门关外的柳树那高大挺拔的形象。 第二部分（第4—13自然段）记叙