2021年级高等数学下授课计划.doc

高等职业技术学院 至 第 2 学期

授 课 计 划

教学院（部） 高职院 主讲老师 王 锋

课程名称 高等数学 班 级 会计（1+3） 班

实际讲课 17 周 总课时 68 课时

理 论 68 课时 实 践 课时

校外教学(教学参观) 课时 习题课 课时

机 动 课时

其 它 课时

教研室主任： 石东方

教学院长： 张国栋 2月24日

学期讲课计划编制说明

授 课 计 划 说 明 = 1 \* GB3 ①教材及教学参考书

教材：吴志清．经济数学基础．（第1版）．高等教育出版社． .12

教学参考书：

柳重堪．高等数学（第一版）．中央广播电视大学出版社．1999.8

赵坚．微积分初步(第一版).中央广播电视大学出版社. .12

贵斌威.数学(第一版).知识出版社. .1 = 2 \* GB3 ②本课程教学目标、要求

高等数学是高等职业教育会计专业一门关键专业课程。经过学习，使学生掌握微积分，运筹学等基础知识，让学生学会使用最好方案来分析、处理问题和让学生知道科学调查时决议前提，优异决议是科学调查结果。 = 3 \* GB3 ③提升教学质量和教学改革关键方法

（1）提升学生学习爱好：因为中等职业学校学生普遍基础微弱，对自己没信心，学习没爱好，而且有相当一部分学生对数学课有抵触情绪。为了建立她们自信心，提升学习爱好关键从以下几点做起：首先精心准备导入语，把学生爱好引导课堂上。其次表现数学现实价值。第三，发明愉快、友好、轻松课堂气氛，激发学生学习爱好和热情，让她们在主动主动参与过程中收获，学习成功愉快。

（2）强调了解概念：重视概念教学，让学生读概念，数学概念含有抽象性，所以要强调“了解”。（3）重视知识迁移和利用：重视和高中数学知识衔接、重视和后继知识衔接、重视将所学理论和熟悉而实际结合，激发学生学习爱好和形成良好学习动机，培养学生分析问题和处理问题能力。