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四年级英语下册 Unit 2 What time is it?教案

课 题 Unit 2 What time is it? 共六课时

教学内容 Let ’s learn Let ’s talk Read and write Let ’s chant 1、 认读 A 、B 部分 Let ’s learn Let ’s tal 中的单词和句子 2、 掌握 A 、B 部分 Read and write 中的单词和句子并能做到会听、 说、读、

教学目标 写 3、 能够询问时间并做出正确的回答。 4、 能够听懂并发出一些指令。

教学重点 单词认读、拼写，句型的掌握和运用

教学难点

教学准备 本课时的五张单词卡、录音机、朗读磁带 第一课时 修 改 意 见 在教学中应更多

教 1、 热身 的渗透会话教学 教师播放第一单元 Story time 的录音或者请一组学生 的运用，能使学 表演 Story time 中的故事。 生真正的会听、 会讲。 2、 预习 教师在听录音或学生表演之后想学生提问： Where is

学 Zoom ?学生回答：He is in the canteen .教师又问：Why ? 学 生 答 ： He is hungry . 教 师 再 问 ： Why in he hungry ?What time is it ? 引导学生答出： It ’times for lunch .接下来， 教师可鼓励学生说出哪些东西可以告诉 我们时间，如： the sun , the moon , the tree .等等，学

过 生如果不能用英文说，也可用中文说。 3、 新课呈现 Let ’s learn 教师先在黑板上把一天的课程安排写下来。 接着出现一 口钟（课前准备）。