小学信息技术教学计划下学期3-6年级.pdf
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文档介绍:

第二学期 微机教学工作计划

任课老师: XXX

六年级 学生情况的简要分析 分析要点提示 : 对所任教班级学生数、 男女生比例、 学业成

绩分布、知识、技能状况及学习态度、习惯、方法、实践能力、

分析和解决问题能力发展状况等分析。

该班现有学生 41 人,该班整体情况较好, 学生的学习积极性较

高,但学生两极分化的现象比较严重。 本册教材的简要分析 分析要点提示 : 在通读教材与课标的基础上 , 围绕以下几个

方面进行 :1. 掌握本册教材所要教学的教材内容有哪些 ;2. 教材

的重难点是什么 ?3. 教材编写的意图及在所教中所处的地位与

作用 ;4. 各单元 ( 知识点 ) 之间有何联系等 . 本教材根据六年级学生的情况分析及小学生的认知规律,

将教材适当分解与重组,教材编写由浅入深,从感性到理性,

循序渐进,图文并茂,适合小学生阅读的特点,而且注意了与

其他学科的联系。主要包括的学习电子报刊报头、标题、内容

的制作和总体版面的设计。教材具有单元内容模块化、语言文

字童趣化、图形图像直观化、学习过程自主化、知识内容趣味

科学化、信息教育整合化的特点

学期教学总任务及目标要求

分析要点提示 : 知识与技能、 过程与方法、 情感态度价值观应达

到的基本要求、确定具体的教学目标。 教学目标: 1、让学生初步掌握计算机的基础知识, 掌握基本的 WINDOWS

操作技能。 2、让学生进一步了解计算机的广泛用途, 并从小树立学科

学、爱科学、用科学的方法处理信息的意识。 3、从小培养良好的用机习惯,掌握正确的操作方法。 4、培养学生处理信息的能力, 提高学生的逻辑思维能力和

创新思维及创新能力,进行创新实践。教学重点及难点: (一)教学内容: 继续学习用 FrontPage 制作网页、学习网络知识和上网操

作。 (二)教学(训练)要求: 使学生能比较全面第了解、掌握“计算机基础知识、
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