游山西村原创课件.ppt

读史使人明智，

读诗使人聪慧。 ——弗兰西斯·培根;1. 僵卧孤村不自哀，

　尚思为国戍轮台。

　夜阑卧听风吹雨，

　铁马冰河入梦来。 ;●走近陆游 ;游山西村陆游;●学习目标;●背景材料 ;学习活动一 :吟诵，读出诗的味道 ; 这首诗是记游的，全诗围绕一个“游”字展开，诗中描绘了哪些画面，请你张开想象的翅膀，先概括画面，再用生动的语言描述出来。　　; 示例：首联画面——农家酒宴 青色的石桌上，一碟炒春韭青翠诱人，一盘剖开的咸鸭蛋溢着红油，两个瓦盆热气腾腾，山蘑菇炖公鸡，冬笋煨猪肉，肉香扑鼻。几位山民陪着陆游，手捧粗瓷碗品尝自酿的黄酒，酒色虽浊，酒味虽薄，但他们开怀畅饮，谈兴正浓。; 这首诗是一幅描绘江南山村的秀美画卷。 山村的人情美：山民热情好客。 山村的风景美：山环水绕，柳暗花明。 山村的风俗美：祭社祈年，箫鼓齐鸣。 衣冠简朴，古风犹存。 你能揣摩出诗人在字里行间流露出的情感吗？　　;山重水复疑无路，柳暗花明又一村。　　; 过故人庄

　唐 孟浩然

　　故人具鸡黍，邀我至田家。

　　绿树村边合，青山郭外斜。

　　开轩面场圃，把酒话桑麻。