文档介绍
六安市长安小学 教学目标 1.在具体的情境中，进一步体会加减法的意义，感受加减法计算与生活的联系。 2.探索并掌握两位数加、减一位数（不进位、不退位）的计算方法，并能正确计算。 3.初步体会加法的交换律。 13 + 5 19 - 7 15 + 2 11 + 7 16 - 3 90 - 10 30 + 60 40 + 60 50 + 20 80 - 40 开 火 车 25里面有（ ）个十和（ ）个一。 3个十和2个一合起来是（ ）。 57里面有（ ）个十和（ ）个一。 说 一 说 2 5 32 5 7 你能提出哪些数学问题？ 25个 4个 松鼠妈妈采了25个松果,小松鼠采了4个松果,一共采了多少个松果？ 25 + 4 = 29(个) 先算 5 + 4 = 9 再算 20 + 9 = 29 25 +4 = ？ 5 +4 = 9 20+9 =29 5 4 29 把个位上的数相加。 松鼠妈妈采了25个松果,小松鼠采了4个松果, 妈妈比小松鼠多采了多少个？ 25 －4 = 21(个) 先算 5 －4 = 1 再算 20 + 1 = 21 25 －4 = ？ 5 －4 = 1 20+1=21 把个位上的数相减。 5 4 21 72 ＋ 6 ＝ 48 － 3 ＝ 试一试 我有26本图书 我有3本图书 一共有多少本书？ 笑笑比淘气多多少本书？ 还剩多少个？ = （个） 19 － 9 10 原来有19个 我吃了9个 + = 30 4 34 + = 4 30 34 想一想、填一填 42+3=45 3+42= 62+5= 5+62= 7+40= 40+7= 42+3=45 3+42= 你能像上面那样写出一组算式吗？ 67 45 67 47 47 = ＋ = ＋ ※交换两个加数的位置，它们的和不变 大恐龙身长25米， 小恐龙身长2米。 大恐龙比小恐龙长多少米？ 长2米 长25米 = （米） 25