小学(苏教版)五年级数学下册 约分练习课件PPT.ppt

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文档介绍

约分练习 苏教版五年级数学下册 教学目标 1.掌握约分的含义和约分的一般方法,学会约分的书写形式,认识最简分数。 2.培养同学们的观察、比较和归纳等思维能力。 分数的基本性质: 分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。 观察下面的等式,看看哪些是约分?为什么? 10 15 2 3 = 20 24 10 12 = 40 50 4 5 = 6 12 12 24 = (√) (√) (√) (×) 约分时你觉得要注意哪些地方? 要用分子分母的公因数同时去除; 约分的结果通常要写成最简分数; …… 指出下面哪些分数是最简分数,不是最简分数的你能把它约成最简分数吗? 9 12 3 5 4 6 1 8 7 10 10 15 15 16 (√) (√) (×) (×) (√) (×) (√) 把下面的数约分 35 21 40 90 12 15 60 45 10 12 15 25 5 6 = 5 6 同时除以 2 = 4 5 = 5 3 = 3 5 同时除以 3 20 15 再同时除以 5 4 3 = 4 3 直 接 同 时 除 以 10 = 4 9 把下面没有约成最简分数的约成最简分数 12 18 6 9 = 28 32 7 8 = 52 78 26 39 = 42 24 21 12 = (√) = 2 3 = 7 4 = 2 3 分别说出下面各分数的分子和分母有没有公因数2,3,5 26 39 9 15 25 35 14 42 30 36 18 51 45 15 (3) (5) (2) (2、3) (5、3) (3) (7) (13) 把下面各分数约分 (第64页第7题) 16 20 18 15 22 33 36 63 18 54 45 60 80 48 你能用不同的数表示吗?(第8、9题) 2÷8= ( ) ( ) = = 5÷4= 1 4 = ( )÷( )

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