人教版七年级生物上册《植株的生长》教学.pdf

植株的生长

一、学习目的 （一）知识与能力方面

1、描述幼根的生长和枝条发育的过程。

2、了解无机盐与植物生长的关系。 （二）过程与方法方面

1、学会使用显微镜观察根尖的结构。

2、运用实验的方法了解无机盐与植物生长的关系。 （三）情感、态度、价值观方面

培养学生爱护植物的情感

二、教学重难点

教学重点

1、根尖和叶芽的结构及其发育。

2、植物生长需要无机盐的种类。

教学难点

根尖和叶芽的结构及其发育。

三、教学准备

1、制作简单实用的课件。

2、编写并发放学案。

3、玉米的幼根、根尖的永久装片、显微镜、放大镜、镊子等。

四、教学方法 观察法、实验法，小组交流合作讨论法 五．教学过程 教师活动及内容 学生活动 教学意图 情境导课 1、观看植物萌发视屏。 资源：种子萌发的视屏 1、播放视频。 2、思考老师提出的问 引发学生兴趣引入新课。 2、引入新课。 题。 探究任务一：幼根的生长 （一）自主探究、 1、阅读教材，完成自主 1、指导学生阅读教材，完成 探究组内交流。

自主探究。 资源：玉米的幼根 2、对照大屏幕，纠正答 2、让学生交流自主探究答 让学生知道和根尖的位置。 案。

案。 3、指出根尖的位置。 3、展示答案。 4、让学生指出根尖的部位。 （二）合作交流 1、先用肉眼观察幼根， 1、让学生了解本节实验的目 找到根毛。再用放大镜观察

的，材料用具。 根毛 2、出示温馨提示指导学生做 2、用显微镜观察永久装 资源：玉米幼根的永久装片。

实验，观察玉米的幼根。 片，了解根尖的不同部位的 了解根尖各部分细胞的结构。 3、学生观察完后，组织学生 细胞特点。 根分为：根冠，分生区，伸长

填写表格，交流答案展示交流成 3、通过观察，结合教材 区，根毛区

果。 97页。完成表格，交流答案。 4、让学生记忆，然后组织抢 3、展示答案。