人教新版英语八年级下册Unit1-whatx27s-the-matter-导学案.pdf
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Unit1 What ’s the matter? 第一课时 Section A 1a— 2d 【Study-aims 】

知识目标: 1. 掌握人体部位及身体症状的单词。 2. 掌握下列句型 What’s the matter (with you)?I have a … What ’s the matter with her/him?She/He has a … You should … . You shouldn ’t. …

能力目标:学会询问他人病情,会填写病历表并提出相应的建议。

情感目标:主动去救助处于危险境地的人,在生死抉择之际,要有勇气做出正确的决定。

学习策略:综合培养学生与别人交流和沟通的能力。

文化意识:让学生更多的了解中西方的就医、关心、建议的表达及公德意识的培养。 【Key & difficult points 】

询问某人的健康问题及遇到麻烦的表达方法。情态动词 should 的用法。 【Learning procedure 】

I. Pre-class

1. 翻译下列短语 1) 感冒 2) 胃疼 3) 喉咙痛 4) 躺下 5) 加有蜂蜜的热茶 6) 头疼 7) 量体温 8) 躺下休息 9) 看牙医 10)做一个 X 光检查 11) 割伤自己 12) 发烧 13) 整个周末 14)去看医生

2. 知识超市:

1) matter 为可数名词,意为“毛病;麻烦事” ,通常用于句型 What’s the matter (with sb)?中。 该问句常用来询问某人患了何种疾病或遇到了何种麻烦。 Eg: ——What’s the matter with him? 他怎么了? —— He has a headache. 他头痛。 matter 还可作不及物动词,意为 “要紧;有关系 ” Eg: It does n ’t matter. 没有关系

2.
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