一年级美术教案站起来画声音.pdf

一年级美术教案站起来画声音 教学目标： 1、认知目标：培养学生的想象力和创造力，感受声音的独特魅

力，对自身的听觉进行初步的关注和了解。 2 、技能目标：能用各种材料和工具，以不同的点、线、色、形

表达不同声音。 3、情感目标：激发热爱生活，关注自我的情感。 教学重点： 用各种材料和工具，画出不同的点、线、形，描绘听到的各种声

音。 教学难点： 声音的表现和自我感觉、自我意识相联系。 教具准备： 教师准备：课件 学生准备：水彩笔和油画棒 教学过程： 一、课程导入 师：今天的美术课要请小朋友们先闭上眼睛， 用你的小耳朵仔细

听。 （老师拍手 1111） 师：你听到了什么声音？ 生：拍手的声音 师：大家的小耳朵都很灵，现在呢，老师要来考考小朋友们，老

师拍出不同的掌声，你们抓住老师的掌声，把它拍出来，好不好啊？ （老师拍手，学生模仿） （111111）（111111） 这次的有点难度，听好了（ 师：小朋友们真聪明，好，我再考验一下谁更聪明，能拍出跟老

师不一样的掌声。 （学生拍出掌声，教师做适当点评） 师：小朋友们的掌声真好听，可是这些掌声拍过就没了，有没有

办法把掌声留住呢？ 生：录下来、画下来 师：画下来？掌声能不能画下来啊？ 生：能，不能 师：那现在让我们用画笔在纸上试着画一画， 来感受一下这声音

到底能不能画下来。 平时小朋友们画画都喜欢用点、线、面来表现，那么今天也请小

朋友们用点、线、面来表现你听到的声音吧！ 老师拍手，学生画 111111） 画好之后点评两至三幅作品 二、讲授新课 师：刚才我们还在怀疑声音能不能够画出来， 但从小朋友们的作